Συμμετείχαμε σε έρευνα ειδικών για τη χρήση νέων τεχνολογιών στον τομέα της εκπαίδευσης στο πλαίσιο του έργου MILES
Στην εποχή της υπερ-σύνδεσης, οι άνθρωποι κατακλύζονται από μια συνεχή ροή πληροφοριών και ειδήσεων που επιφέρει, αφενός, καλύτερη και σταθερή ενημέρωση για τα παγκόσμια γεγονότα και αφετέρου, πολλούς κινδύνους που σχετίζονται με ψευδείς ειδήσεις και παραπληροφόρηση.
Η Homo Digitalis είχε τη χαρά να συμμετέχει σε σχετική έρευνα-συζήτηση που εκπόνησε το έργο MILES (MIL and PRE-BUNKING approaches for Critical thinking in the education sector) και απευθυνόταν σε ειδικούς αναφορικά με τη χρήση νέων τεχνολογιών στον τομέα της εκπαίδευσης.
Στόχος της έρευνας-συζήτησης είναι η συγκέντρωση πληροφοριών σχετικά με την παραπληροφόρηση ώστε να αναπτυχθούν αποτελεσματικές στρατηγικές για τον τομέα της εκπαίδευσης. Η συζήτηση εστίασε σε θέματα όπως ο ψηφιακός αλφαβητισμός, η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης ως εργαλείο για την αναγνώριση των ψευδών ειδήσεων, ο ρόλος της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς και στη διερεύνηση πιθανών παρεμβάσεων πολιτικής.
Τη Homo Digitalis εκπροσώπησε στην έρευνα-συζήτηση η Διευθύντρια Δικαιωμάτων του Ανθρώπου & Τεχνητής Νοημοσύνης, Λαμπρινή Γυφτοκώστα. Ευχαριστούμε θερμά την για τη συμπερίληψη και την τιμητική πρόσκληση την οργάνωση της κοινωνίας των πολιτών KMOP – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας.
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή μας στην εκδήλωση "Η Τεχνητή Νοημοσύνη Συναντά την Εκπαίδευση" στο Πάρκο Καινοτομίας JOIST
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή της Homo Digitalis με την ομιλία της Διευθύντριας μας για ζητήματα Τεχνητής Νοημοσύνης & Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, Λαμπρινής Γυφτοκώστα, στο Πάρκο Καινοτομίας JOIST στην εκδήλωση “Η Τεχνητή Νοημοσύνη Συναντά την Εκπαίδευση” υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
Ευχαριστούμε θερμά το JOIST και την εκπρόσωπό του, κα. Κατερίνα Δημηνίκου, καθώς και τον κ. Νίκο Ζέρβα, Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για την πρόσκληση συμμετοχής στην εκδήλωση τους, καθώς και τους πάνω από 200 εκπαιδευτικούς που βρέθηκαν εκεί.
H Homo Digitalis μίλησε για τον ψηφιακό αλφαβητισμό, τις διατάξεις της AI Act για την εκπαίδευση αλλά και για τις εμπειρίες της σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην επικράτεια. Φυσικά, το ενεργό παρόν έδωσε και ο το μέλος της Homo Digitalis στη Λάρισα, Αναστάσιος Αραμπατζής, ο οποίος μίλησε για το The Glassroom Misinformation Exhibition αλλά και την ανίχνευση deepfakes!”
Καταθέσαμε σημαντικά ερωτήματα στην Υπ. Εσωτερικών, κα. Κεραμέως, για το έργο «Ανάπτυξη και λειτουργία εργαλείου για τον στρατηγικό προγραμματισμό στελέχωσης Δημοσίου τομέα με όρους τεχνητής νοημοσύνης» και τη πιλοτική εφαρμογή του σε 9 φορείς
Στις 15 Απριλίου η Homo Digitalis κατέθεσε ηλεκτρονική επιστολή ενώπιον της Υπουργού Εσωτερικών, κα. Κεραμέως, σχετικά με το έργο του Υπουργείου με τίτλο «Ανάπτυξη και λειτουργία εργαλείου για τον στρατηγικό προγραμματισμό στελέχωσης Δημοσίου τομέα με όρους τεχνητής νοημοσύνης».
Την επιστολή μας κοινοποιήσαμε στον Πρόεδρο της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, κ. Μενουδάκο, καθώς και στον Υπεύθυνο Προστασίας Δεδομένων του Υπουργείου Εσωτερικών κ. Θεοχάρη.
Πιο συγκεκριμένα, το εν λόγω έργο σχετίζεται με την ανάπτυξη και λειτουργία εργαλείου για το στρατηγικό προγραμματισμό του ανθρώπινου δυναμικού του δημοσίου τομέα με όρους τεχνητής νοημοσύνης και αφορά τους εξής άξονες:
– Δημιουργία ενός ολοκληρωμένου πλαισίου για τον στρατηγικό προγραμματισμό στελέχωσης (βέλτιστης κατανομής του υφιστάμενου αλλά και του νέου προσωπικού) του Δημοσίου Τομέα (συμπεριλαμβανομένων τεχνικών προδιαγραφών υλοποίησης και αναθεώρησης υφιστάμενων πλαισίων)
– Πιλοτική εφαρμογή σε 9 Φορείς του Δημοσίου και πιο συγκεκριμένα σε ΜΟΔ ΑΕ, ΑΑΔΕ, ΟΑΕΔ, Γενικό Νοσοκομείο Αθηνών “Γ. Γεννηματάς”, Δήμος Θεσσαλονίκης, Περιφέρεια Αττικής, Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας και Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού,
– Σχεδιασμός προγραμμάτων κατάρτισης για α) τους χρήστες και β) την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των δημοσίων υπαλλήλων, και
– Ανάπτυξη του αποθετηρίου γνώσεων των Δημοσίων Υπαλλήλων.
Σύμφωνα με σχετικές πληροφορίες που έχουν αναρτηθεί στον ιστότοπο του ΔΙΑΥΓΕΙΑ, αλλά και αρθρογραφία σε διάφορα ΜΜΕ, το Υπουργείο Εσωτερικών αποτελεί τον υπεύθυνο του έργου, ενώ έχει ήδη συμβληθεί με την εταιρία Deloitte για την εκπόνηση του. Mάλιστα με βάση το σχετικό χρονοδιάγραμμα, οι εργασίες έχουν σημειώσει σημαντική πρόοδο.
Με την επιστολή της η Homo Digitalis αιτείται να πληροφορηθεί από την Υπουργό για μία σειρά από ερωτήματα αναφορικά τόσο με το νομικό πλαίσιο προστασίας προσωπικών δεδομένων (ν.4624/2019 – GDPR), όσο και σχετικά με το νομικό πλαίσιο χρήσης συστημάτων τεχνητής νοημοσύνης από τον δημόσιο τομέα (ν.4961/2022), καθώς η πιλοτική εφαρμογή του έργου αναμένεται άμεσα στους 9 φορείς που αναφέρθηκαν ανωτέρω.
Συγκεκριμένα, θέσαμε με την επιστολή μας τα εξής ερωτήματα στην κα. Υπουργό:
- Είχε προχωρήσει το Υπουργείο Εσωτερικών σε εκπόνηση εκτίμησης αντικτύπου σχετικά με την προστασία δεδομένων πριν την διακήρυξη του έργου, σύμφωνα με τις αρχές της προστασίας προσωπικών δεδομένων «ήδη από τον σχεδιασμό» και «εξ ορισμού»;
- Έχει καταρτιστεί σχετική Εκτίμηση Αντικτύπου σχετικά με την προστασία δεδομένων ειδικά αναφορικά με την πιλοτική εφαρμογή της πλατφόρμας στους 9 φορείς του Δημοσίου;
- Εάν έχουν εκπονηθεί οι σχετικές Εκτιμήσεις, κρίνατε αναγκαίο να προχωρήσετε σε σχετική διαβούλευση με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα;
- Θεωρείτε τους 9 φορείς του Δημοσίου ως από κοινού υπεύθυνους επεξεργασίας μαζί με το Υπουργείο Εσωτερικών και εάν ναι, έχετε προχωρήσει στις σχετικές υποχρεώσεις όπως ορίζονται στο άρθρο 26 ΓΚΠΔ;
- Θα μπορούσατε να μας ενημερώσετε για τις σχετικές κατηγορίες προσωπικών δεδομένων, τους σκοπούς της επεξεργασίας για τους οποίους προορίζονται τα δεδομένα αυτά, καθώς και τη νομική βάση για την επεξεργασία που σκοπεύετε να χρησιμοποιήσετε.
- Θα μπορούσατε να μας υποδείξετε την ακριβή διεύθυνση στην οποία έχει αναρτηθεί η σύμβαση του Υπουργείου Εσωτερικών με την Deloitte προκειμένου να μελετήσουμε τις σχετικές διατάξεις που αυτή περιλαμβάνει, ειδικά αναφορικά με την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων;
- Τέλος, έχει το Υπουργείο Εσωτερικών προχωρήσει σε συμμόρφωση με τις υποχρεώσεις που ανακύπτουν από τις διατάξεις του ν.4961/2022, και συγκεκριμένα έχει εκπονηθεί κάποια αλγοριθμική εκτίμηση αντικτύπου (άρθρο 5), έχει προχωρήσει σε λήψη των αναγκαίων μέτρων διαφάνειας (άρθρο 6), έχει ο ανάδοχος του έργου εκπληρώσει τις σχετικές τους υποχρεώσεις (άρθρο 7), και έχει το υπουργείο τηρήσει σχετικό μητρώο (άρθρο 8) ενόψει της επικείμενης πιλοτικής χρήσης του συστήματος;
Συμμετέχουμε στην εκδήλωση "Η Τεχνητή Νοημοσύνη Συναντά την Εκπαίδευση" στο Πάρκο Καινοτομίας JOIST
Το Πάρκο Καινοτομίας JOIST και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας σας προσκαλούν στην ανοιχτή εκδήλωση για Εκπαιδευτικούς, Σχολικούς Συμβούλους, Γονείς & Μαθητές “Η Τεχνητή Νοημοσύνη Συναντά την Εκπαίδευση” υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
Ημερομηνία: Σάββατο 27 Απριλίου 2024 | 11:00 – 14:00
Τόπος: Future Learning Lab με Ελεύθερη Είσοδο
Είναι μεγάλη μας τιμή και χαρά που η Διευθύντρια Τεχνητής Νοημοσύνης & Δικαιωμάτων του Ανθρώπου της Homo Digitalis, Λαμπρινή Γυφτοκώστα , θα μας εκπροσωπήσει εκεί με ομιλία! Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές για την ευγενική πρόσκληση και συμπερίληψη!
Πόσο έτοιμη είναι η εκπαιδευτική κοινότητα να ενσωματώσει με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα την Τεχνητή Νοημοσύνη και τα σχετικά ψηφιακά εργαλεία στην μαθησιακή διαδικασία; Η εκδήλωση φιλοδοξεί να θέσει καίρια ερωτήματα και να παρουσιάσει όλες εκείνες τις πτυχές που συνδέονται με την εισαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η εκδήλωση απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς, Προσωπικό Σχολικών Μονάδων, Σχολικούς Συμβούλους, Γονείς, Μαθητές 12 έως 18 ετών.
Εγγραφείτε δωρεάν εδώ.
Εθελοντικές εκπαιδευτικές δράσεις σε σχολεία: H Homo Digitalis επισκέπτεται το 3o Γυμνάσιο Ηρακλείου
Την προηγούμενη εβδομάδα η Homo Digitalis πήρε και πάλι κυριολεκτικά τους δρόμους! Σε συνέχεια του πολύ επιτυχημένου tour σε Πελοπόννησο, Στερεά Ελλάδα, και Βόρεια Ελλάδα σειρά είχε η Κρήτη.
Η Homo Digitalis μίλησε στο 3o Γυμνάσιο Ηρακλείου μιλώντας σε περισσότερους από 90 μαθητές για τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό. Τα μέλη που μας εκπροσώπησαν ήταν η Αδαμαντία Βολικού, η Αγγελίνα Μπαρλα και η Πρόεδρος της Ηοmo Digitalis Ελπιδα Βαμβακά.
Ευχαριστούμε θερμά την Υπεύθυνη Καθηγήτρια κα. Φωτεινή Κωνσταντάκη (Εκπαιδευτικός Πληροφορικής) για την πρόσκληση και την εξαιρετική φιλοξενία!
Εθελοντικές εκπαιδευτικές δράσεις σε σχολεία: H Homo Digitalis επισκέπτεται το 63ο Δημοτικό και το 28ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης
Την προηγούμενη εβδομάδα η Homo Digitalis πήρε και πάλι κυριολεκτικά τους δρόμους! Σε συνέχεια του πολύ επιτυχημένου tour 1500 χιλιομέτρων στην #Πελοπόννησο και στη #Στερεά Ελλάδα, σειρά είχε η #Βόρεια Ελλάδα με 5 διαφορετικά σχολεία και νέο ρεκόρ χιλιομέτρων και μαθητών!
Μετά λοιπόν τις επισκέψεις στο 3ο Γυμνάσιο #Σερρών, στα ΓΕΛ & Γυμνάσιο #Ιερισσού, και στο ΓΕΛ #Αρναίας στην #Χαλκιδική, έφτασε η ώρα της συμπρωτεύουσας, της όμορφης Θεσσαλονίκης!
Η Homo Digitalis μίλησε στο 63ο Δημοτικό Θεσσαλονίκης για τον #διαδικτυακό #εκφοβισμό σε εκπαιδευτικούς και παιδιά της Ε’ και ΣΤ’ τάξης! Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη μας Melina Skondra & Athanasia Tychala για την εκπροσώπηση, την άσβεστη όρεξή τους να μεταλαμπαδεύσουν τις γνώσεις τους σε παιδιά μικρής και μεγάλης ηλικίας και την Διευθύντρια του σχολείου κα Αδαμίδου για την πρόσκληση!!
Αλλά ένα σχολείο δεν είναι αρκετό! Έτσι, η Πρόεδρος μας Elpida Vamvaka και ο Charalampos Daftsios εκπροσώπησαν την Homo Digitalis στο 28ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης μιλώντας σε καθηγητές και μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου για το #ψηφιακό #αποτύπωμα. Ευχαριστούμε την Διευθύντρια του σχολείου, Κα Χαλβατζή για την πρόσκληση!
Εθελοντικές εκπαιδευτικές δράσεις σε σχολεία: H Homo Digitalis επισκέπτεται το ΓΕΛ Αρναίας στη Χαλκιδική
Την προηγούμενη εβδομάδα η Homo Digitalis πήρε και πάλι κυριολεκτικά τους δρόμους!
Μετά το πολύ επιτυχημένο tour 1500 χιλιομέτρων στην Πελοπόννησο και στη Στερεά Ελλάδα, τα 4 σχολεία και τους περισσότερους από 600 μαθητές και εκπαιδευτικούς που συναντήσαμε εκεί, σειρά είχε αυτή τη φορά η Βόρεια Ελλάδα με 5 διαφορετικά σχολεία και νέο ρεκόρ χιλιομέτρων και μαθητών!
Μετά τις Σέρρες, σειρά είχε η Χαλκιδική!
Το δεύτερο σχολείο (δες το πρώτο εδώ) που επισκεφτήκαμε εκεί ήταν το ΓΕΛ Αρναίας! Η Διευθύντρια μας για θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης και Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, Λαμπρινή Γυφτοκώστα, μίλησε με τους μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου για το ψηφιακό αποτύπωμα και είχε την τύχη να βρεθεί μπροστά σε ένα απίστευτο κοινό, που έκανε εύστοχες ερωτήσεις, ασκούσε την κριτική του σκέψη και ανταποκρίθηκε θετικά στο κάλεσμά μας για περισσότερο έλεγχο των προσωπικών μας δεδομένων!
Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή Κο Τσιλιβερδή Δημήτριο και την Εκπαιδευτικό Πληροφορικής Κα Ελένη Λέττα για την πρόσκληση!
Οι δράσεις της Homo Digitalis στον τομέα της ευαισθητοποίησης μαθητών γίνονται με τους ίδιους πόρους της οργάνωσης και με τη συμβολή του δικτύου εθελοντών μας! Η στήριξή σας είναι πολύ σημαντική για να καταφέρουμε περισσότερα τη νέα χρονιά!
Εθελοντικές εκπαιδευτικές δράσεις σε σχολεία: H Homo Digitalis επισκέπτεται το ΓΕΛ και το Γυμνάσιο Ιερισσού
Την προηγούμενη εβδομάδα η Homo Digitalis πήρε και πάλι κυριολεκτικά τους δρόμους!
Μετά το πολύ επιτυχημένο tour 1500 χιλιομέτρων στην Πελοπόννησο και στη Στερεά Ελλάδα, τα 4 σχολεία και τους περισσότερους από 600 μαθητές και εκπαιδευτικούς που συναντήσαμε εκεί, σειρά είχε αυτή τη φορά η Βόρεια Ελλάδα με 5 διαφορετικά σχολεία και νέο ρεκόρ χιλιομέτρων και μαθητών!
Μετά τις Σέρρες, σειρά είχε η Χαλκιδική!
Η Homo Digitalis μίλησε για το ψηφιακό αποτύπωμα σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες του ΓΕΛ και Γυμνασίου Ιερισσού. Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών και των καθηγητών σε αυτές τις διαδραστικές παρουσιάσεις μας γεμίζει με χαρά και ελπίδα, αλλά και με ιδέες για μια ευρύτερη ευαισθητοποίηση του κοινού σε αυτά τα ζητήματα.
Ευχαριστούμε τον Χαράλαμπο Δάφτσιο και την Λαμπρινή Γυφτοκώστα που μας εκπροσώπησαν σε πάνω από 350 παιδιά και κυρίως στην εξαιρετική οικοδέσποινα και Διευθύντρια του ΓΕΛ, Κα Μαυρουδή για την πρόσκληση για την φιλοξενία της.
Οι δράσεις της Homo Digitalis στον τομέα της ευαισθητοποίησης μαθητών γίνονται με τους ίδιους πόρους της οργάνωσης και με τη συμβολή του δικτύου εθελοντών μας! Η στήριξή σας είναι πολύ σημαντική για να καταφέρουμε περισσότερα τη νέα χρονιά!
Εθελοντικές εκπαιδευτικές δράσεις σε σχολεία: H Homo Digitalis επισκέπτεται το 3ο Γυμνάσιο Σερρών
Την προηγούμενη εβδομάδα η Homo Digitalis πήρε και πάλι κυριολεκτικά τους δρόμους!
Μετά το πολύ επιτυχημένο tour 1500 χιλιομέτρων στην Πελοπόννησο και στη Στερεά Ελλάδα, τα 4 σχολεία και τους περισσότερους από 600 μαθητές και εκπαιδευτικούς που συναντήσαμε εκεί, σειρά είχε αυτή τη φορά η Βόρεια Ελλάδα με 5 διαφορετικά σχολεία και νέο ρεκόρ χιλιομέτρων και μαθητών!
Ξεκινήσαμε από τις Σέρρες, σε έναν ιστορικό χώρο, ένα νεοκλασικό κτίριο που χτίστηκε το 1885 για να στεγάσει το νοσοκομείο της πόλης και έπειτα μετατράπηκε στο πρώτο Γυμνάσιο Θηλεών Σερρών, και λειτουργεί πλέον ως το 3ο Γυμνάσιο της πόλης! Εκεί βρεθήκαμε την 1η Απριλίου για να μιλήσουμε στους μαθητές και καθηγητές για το ψηφιακό αποτύπωμα.
Ευχαριστούμε θερμά την Διευθύντρια Κα Αραπάκη Χρυσάνθη και τον εκπαιδευτικό πληροφορικής κο Μοσχολιό Σταύρο για την πρόσκληση!
Οι δράσεις της Homo Digitalis στον τομέα της ευαισθητοποίησης μαθητών γίνονται με τους ίδιους πόρους της οργάνωσης και με τη συμβολή του δικτύου εθελοντών μας! Η στήριξή σας είναι πολύ σημαντική για να καταφέρουμε περισσότερα τη νέα χρονιά!