Τη φετινή σχολική περίοδο, και από τον Οκτώβριο του 2024 έως και τον Δεκέμβριο του 2024, η Homo Digitalis εστίασε τις εθελοντικές τις δράσεις ευαισθητοποίησης στα σχολεία της Αθήνας!

Με αρωγούς την Σύμβουλο Εκπαίδευσης κα Χριστίνα Κάλφογλου, την Ψυχολόγο κα Ελίνα Καρδάρα και την κα Μαρία Πάντα, Σχολική Σύμβουλο, επισκεφθήκαμε 10 σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια από το δημόσιο και ιδιωτικό τομέα) και κάναμε 16 παρουσιάσεις σε περίπου 1.400 μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς για το ψηφιακό αποτύπωμα και τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

Μάθαμε πολλά για τις εφαρμογές που χρησιμοποιούν τα παιδιά, καθώς και τους κινδύνους που βιώνουν μέσα από διάφορες πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, ενώ μιλήσαμε για τις προβληματικές διαδικασίες που αντιμετωπίζουν στην προσπάθεια τους να κάνουν αναφορές στις πλατφόρμες χωρίς να μπορούν να λύσουν τα προβλήματά τους!

Μαθητές μας εκμυστηρεύτηκαν περιστατικά διαδικτυακού εκφοβισμού και διαδικτυακής βίας, και μιλήσαμε μαζί τους για τους τρόπους αντιμετώπισης και υποστήριξης. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί μας μετέφεραν τις δικές τους ανησυχίες, σκέψεις και προβληματισμούς, θέτοντας σημαντικά ερωτήματα για την χρήση κινητών και εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στα σχολεία.

Χθες ολοκληρώσαμε τις δράσεις ευαισθητοποίησης στα σχολεία για το πρώτο τρίμηνο της σχολικής χρονιάς 2024-2025 με μια ενημερωτική εκδήλωση στο 59ο Γυμνάσιο Αθηνών, όπου μιλήσαμε με καθηγητές και μέλη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων για το ψηφιακό αποτύπωμα, νέους ψηφιακούς κινδύνους deepfakes, misinformation, disinformation και echo chambers, αλλά και για την πρόταση του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης για το kids wallet!

Ευχαριστούμε θερμά, για ακόμα μια φορά τους εργαζόμενους, τα μέλη μας και τα μέλη του ΔΣ μας, Σοφία Αντωνοπούλου, Νίκη Γεωργακοπούλου, Λαμπρινή Γυφτοκώστα, και Κωνσταντίνο Κακαβούλη για την ενεργή συμμετοχή τους σε αυτές τις δράσεις!

Στις 18 Νοεμβρίου κατόπιν πρόσκλησης από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης Δασκάλων Λάρισας κ. Βασιλική Πιλάτου, το μέλος μας Αναστάσιος Αραμπατζής παραχώρησε παρουσίαση σε δασκάλους της έκτης τάξης της περιφέρειας της κ. Πιλάτου για τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

Οι εκπαιδευτικοί έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον στις δράσεις και την παρουσίασή μας συζητώντας μαζί μας ερωτήματα για τον διαδικτυακό εκφοβισμό, καθώς και κριτικές σκέψεις για την μέχρι ώρας εφαρμογή της πλατφόρμας stop bullying που έχει αναπτύξει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Η Homo Digitalis είναι πάντα στη διάθεση των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών προκειμένου να τους ενημερώσουμε για τα δικαιώματα τους στον ψηφιακό χώρο αλλά και να αναδείξουμε τους προβληματισμούς τους.